２年生のみなさんへ（４月２８日）
今日の ホームページの学しゅうは、2つあります。 1つ目は、さんすうの 『時こくと時間』のまとめです。いままで 学しゅうしたことを おもい出しながら れんしゅうもんだいを します。よういするものは まえと おなじです。 2つ目は、1年生でならった かん字の ふくしゅうです。12もん ありますよ。ノートの見本も ついているので、見て書きましょう。【はじめるまえに(こくご)】を 見てから はじめましょう。 ぜんぶ、おぼえていますように…(先生の ねがいです) では、じゅんびが できたら スタートです！ がんばりましょう！ http://swa.city-osaka.ed.jp/swas/index.php?id=e... 2年生たんにん ながうら先生 しおじ先生 いまふく先生 こばやし先生より ２年生のみなさんへ（４月２４日）
きょうも ホームページに さんすうの もんだいを のせますね。いっしょに がんばりましょう。 さて、ここでクイズです！この写真の時計は、学校の中にある時計です。どこにある時計でしょうか。 きょうは、まずはじめに、火よう日の 学しゅうの こたえあわせを しましょう。せつめいを よくよんで、だいじなことは しっかりと おぼえてくださいね。 つぎに、『時こくと時間』の あたらしい 学しゅうを します。きょうの 学しゅうでは、あたらしいことばも たくさん出てきますよ。そして、まだならっていない かん字も 出てきますよ。 よういするものは、火よう日とおなじです。わすれた人は、４月２１日の「はじめるまえに」を見てください。 わからないことや、こまったことが あれば 、おうちの人に きいたり、学校に でんわを かけてくれたり していいですよ。 よういができたら、下の青い文字をポチッとおしてください。 http://swa.city-osaka.ed.jp/swas/index.php?id=e... ２年生たんにん ながうら先生 しおじ先生 いまふく先生 こばやし先生より ２年生保護者の皆様へ
保護者の皆様やお子様にお変わりございませんか？
今週より、先日配付のプリント課題に加え、ホームページで新しい学習を進めていきます。私たち担任一同は、「子どもたちからどんな考えが返ってくるかな」や、「どんな様子で学習するかな」など、子どもたちを想像しながら、問題や解説を考えております。 ホームページを見ながら、一人で学習することは、まだ難しいかもしれません。新しく学習することが、わからないかもしれません。お子様が困っていましたら、一緒に考えていただけると、子どもたちも楽しく学習することができると思います。 火曜日には、前週の問題の解答解説と新しい問題を、金曜日には、火曜日の問題の解答解説と、新しい問題を掲載する予定です。当面は３回続けて算数の『時こくと時間』を掲載します。 学校が再開された時に、子どもたちの学びの跡である、ノートを見ることを楽しみにしております。 課題について、質問等ございましたら、学校にお電話ください。 お忙しいとは存じますが、ご協力の程、よろしくお願い致します。 ２年生担任より http://swa.city-osaka.ed.jp/swas/index.php?id=e... ２年生のみなさんへ（４月１７日）
さて、ここでクイズです！ 『このしゃしんの花は、なんていう花でしょうか。』 正かいは、1年生のときにうえたチューリップです。りっぱにさきましたよ。全く同じ色のチューリップはないけど、どれもきれいにさいています。学年便りのタイトル『rainbow 』のように、そして、みんながそだてた チューリップとおなじように いろんないろに そだってほしいな、と先生たちはねがっています。 さあ、４月２０日からは、いよいよ ２年生のきょうかしょを つかった学しゅうです。しゅくだいをするときに 気をつけることを3つ いいます。 1つ目は、字をゆっくりていねいにかきましょう。 2つ目は、1しゅうかんのまなびのよていを見て、けいかくを立てて学しゅうをしましょう。 3つ目は、おうちの人にまるつけをしてもらって、まちがったときは、その日のうちになおしをしましょう。がんばってくださいね。 さいごに れんらくです。らいしゅうの火よう日 学校のホームページに、先生たちからのかだい(ネットかだい)をのせます。もんだいのこたえは、金よう日にのせます。おうちの人といっしょに もんだいに とりくみましょう。 ２年生先生たんにん ながうら先生 しおじ先生 いまふく先生 こばやし先生より http://swa.city-osaka.ed.jp/swas/index.php?id=e... ２年生のみなさんへ（４月１４日）
タイトルは、 『Rainbow(レインボー)〜みんなちがって みんないい〜』 です。 Rainbowは日本ごで『にじ』のことをいいます。 ・２年生みんなの 一人一人がもっている いいところ(にじの 1しょくずつの いろを あらわしています)が かがやいてほしい ・じぶんのよさや ともだちのよさに気づいて 『にじのかけはし』のように みんなのこころが つながってほしい というねがいをこめて『Rainbow』にしました。 ２年生のみんなで、大きな『にじ』をかけれるようにがんばりましょうね。 ２年生の先生たんにん ながうら先生 しおじ先生 いまふく先生 こばやし先生より |
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