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【６年生】 参観
詩を読み取ろう
詩の中の一部を抜き取り
題名からイメージした内容で穴埋めを考えました。
一人ひとりの考えを聞いていると、
いろんな考えが出てきていました。
では、作者はどう考えたんだろう？
と、
発表すると
子どもたちが今まで考えていた詩のイメージとは大きく変わる言葉が入りました。
国語の学習は、
言葉を大切にして学習していきます。
楽しんで言葉をつかえる子になってほしいです。
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