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1年生  発育測定

 発育測定がありました。発育測定の前には、「手洗いの場面や仕方」と「トイレの使い方」のお話を聞きました。手洗いはこれまでにも何度も話をしているので、確認のようになりますが、コロナが猛威を振るっている時期ですので、もう一度しっかり手洗いをしてほしいと思います。
 発育測定の結果は、「けんこうのきろく」に記入し、来週中にお渡しします。サインまたはハンコを押していただいて、学校まで持たせてください。
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【1年生の課題】

国語
・音読「子どもをまもるどうぶつたち」2回
・1組 漢字の学習「百」と「円」
 2組 漢字ドリル8と9

算数
・計算ドリル22と23

【2年生の課題】

国語
・音読「かさこじぞう」
・漢字音読1〜6
・漢字ドリル29 8〜14 2回書く

読書をする

【6年生の課題】

国語
・音読「ヒロシマのうた」
・漢字「俳」と「探」

算数
・計算ドリル8

自主学習

2年 アプロのポスター2

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 こちらがアプロのポスターの2組の分です。
 カラフルでとっても上手に描けました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/4 5時間授業
2/8 クラブ活動なし、ソフトボール投げ・50m走測定日、オンラインファームツアー6年
2/9 ソフトボール投げ・50m走測定日