フルーツパフェをつくろう（１年生） 〜11月８日〜
図工科の時間は、パスを工夫して使い、おいしそうなフルーツパフェを描いています。
色づかいがとてもカラフルで、個性があふれていますね。 今日は、パフェのトッピングを描きました。 
フルーツパフェをつくろう（１年生） 〜11月８日〜
図工科の時間は、パスを工夫して使い、おいしそうなフルーツパフェを描いています。
色づかいがとてもカラフルで、個性があふれていますね。 今日は、パフェのトッピングを描きました。 
いろいろな「くるま」（１年生） 〜11月７日〜
国語科の時間です。
「いろいろなふね」の学習では、フェリーボートや漁船、消防艇などの「やくめ」「つくり」「できること」に分けて、本文の内容を読み取っていきました。 今日は、「ふね」での学習をもとにして、図鑑を見ながら、いろいろな「くるま」の「やくめ」「つくり」「できること」を調べました。 
いろいろな「くるま」（１年生） 〜11月７日〜
国語科の時間です。
「いろいろなふね」の学習では、フェリーボートや漁船、消防艇などの「やくめ」「つくり」「できること」に分けて、本文の内容を読み取っていきました。 今日は、「ふね」での学習をもとにして、図鑑を見ながら、いろいろな「くるま」の「やくめ」「つくり」「できること」を調べました。 
校区の地図づくり（２年生） 〜11月７日〜
校区たんけんで調べたことをもとに、グループで協力して絵地図にまとめています。
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お知らせ校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
非常災変時等の措置について
交通安全マップ