分数（２年生） 〜３月６日〜
算数科の時間は、「分数」の学習をしています。
12このブロックを同じ数ずつ分けて、ブロックのまとまりをつくります。 同じ数ずつ分けた１つ分の大きさを、分数で表すことが今日のめあてです。 子どもたちは、ノートに図を描いて考えています。 
分数（２年生） 〜３月６日〜
算数科の時間は、「分数」の学習をしています。
12このブロックを同じ数ずつ分けて、ブロックのまとまりをつくります。 同じ数ずつ分けた１つ分の大きさを、分数で表すことが今日のめあてです。 子どもたちは、ノートに図を描いて考えています。 
「スイミー」（１年生） 〜３月６日〜
今日は、教科書の物語文「スイミー」を学習して、物語全体から自分の好きな場面を見つけて、そのわけをノートにまとめました。
自分の思ったことをノートにたくさん書くことができる子どもがずいぶん増えてきました。 １年間の成長ですね。 
「スイミー」（１年生） 〜３月６日〜
今日は、教科書の物語文「スイミー」を学習して、物語全体から自分の好きな場面を見つけて、そのわけをノートにまとめました。
自分の思ったことをノートにたくさん書くことができる子どもがずいぶん増えてきました。 １年間の成長ですね。 
「スイミー」（１年生） 〜３月６日〜
今日は、教科書の物語文「スイミー」を学習して、物語全体から自分の好きな場面を見つけて、そのわけをノートにまとめました。
自分の思ったことをノートにたくさん書くことができる子どもがずいぶん増えてきました。 １年間の成長ですね。 
|
お知らせ校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
|||||||||
児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
非常災変時等の措置について
交通安全マップ