国語科の時間は、教科書の物語文「風のゆうびんやさん」の「初発の感想（初めて読んだ感想）」を書きました。
みんなしっかり書いていますね。
中にはノートの見開きいっぱいに書いている子どももいました。

国語科の時間は、教科書の物語文「風のゆうびんやさん」の「初発の感想（初めて読んだ感想）」を書きました。
みんなしっかり書いていますね。
中にはノートの見開きいっぱいに書いている子どももいました。

国語科の時間は、「事実と考えを区別しよう」の学習をしています。
今日は、「日本に来た外国人旅行者数」のグラフを見て、読み取った事実と、読み取ったことをもとに自分が考えたことを区別してノートに書きました。

自分の今の気分を「晴」「曇り」「雨」などのマークで表す「心の天気」をＰＣに入力しています。
「心の天気」は、毎日入力していきます。
教職員は、子どもたちの気持ちを変化を「心の天気」で確認して、児童理解に努めています。
さすが２年生。
ＰＣの操作もスムーズにできますね！

生活科の時間は、グループに分かれて、体育館や保健室、理科室、学習室など、学校のいろいろな部屋や教室を１年生に紹介するポスターを作っています。
おねえさん、おにいいさんらしく、１年生にやさしく学校のことを教えてあげてくださいね。