４年生の国語では、「ことわざ」について学習しています。いろいろな「ことわざ」には意味があります。ペアになりタブレットで、生活に役立つ「ことわざ」を調べて、使う場面についても考えました。班になってまとめて、ホワイトボードで発表していました。具体的な現実的な使い方の発表はおもしろいですね。

　３年生は月曜日に校外学習でハルカスに行き、大阪市を上から見渡してきました。ハルカスのパンフレットを見ながら、大阪市について学習を続けています。

　４年生では、図工でコリントゲームを作っています。ようやくゲーム盤の下絵の着色がおわってきました。次はクギうちですね。

　４年生が「麦」という漢字を書いています。漢字全体のバランスがむずかしいですね。

　４年生が、検流計をつかって電気回路に流れる電気を測っています。目盛の読み方は少しむずかしいかな？