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How many?(3年生) 〜6月9日〜

英語活動の時間は、世界6か国の数の数え方の動画を見て、それが英語か、中国語か、ヒンディ語か、韓国語か、スペイン語か、日本語かを考えました。
世界には、いろいろな数を数える表現があり、数を数えるときの指の動かし方もちがうことがわかりました。
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お店の多いところ(3年生) 〜6月9日〜

社会科の時間は、大阪市の中でお店の多いところのようすを学習しました。
天神橋筋商店街や心斎橋筋商店街、黒門市場、道具屋筋、船場センタービル、日本橋商店街など、大阪市の主な商店街などのようすを写真で見たり、お店が多いところはどんなところなのか、地図で調べたりしました。
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マット運動(4年生) 〜6月9日〜

体育科の時間は、講堂で「開脚前転」の学習をしました。
スムーズに回ることができるよう、しっかり練習してくださいね。
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マット運動(4年生) 〜6月9日〜

体育科の時間は、講堂で「開脚前転」の学習をしました。
スムーズに回ることができるよう、しっかり練習してくださいね。
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図書の時間(4年生) 〜6月8日〜

自分の関心のある本を、席で静かに読んでいます。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/17 校外学習予備日(1年)
6/21 クラブ活動
6/22 水泳指導開始

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

安全・安心な教育環境に向けて

学習用端末・オンライン学習関連

大阪市教育委員会より