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土のちがい(4年生) 〜6月6日〜

理科の時間は、じゃり、砂場の土、運動場の土のちがいを観察しました。
見た目や色はちがいますね。
つぶの大きさや、水のしみこみ方は、どのようなちがいがあるのでしょう。
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土のちがい(4年生) 〜6月6日〜

理科の時間は、じゃり、砂場の土、運動場の土のちがいを観察しました。
見た目や色はちがいますね。
つぶの大きさや、水のしみこみ方は、どのようなちがいがあるのでしょう。
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「光サンドイッチ」(3年生) 〜6月6日〜

図画工作科では、光を通す素材を使ってカラフルな作品をつくります。
厚紙を切ってボンドで貼り合わせ、土台を作っています。
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「光サンドイッチ」(3年生) 〜6月6日〜

図画工作科では、光を通す素材を使ってカラフルな作品をつくります。
厚紙を切ってボンドで貼り合わせ、土台を作っています。
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環境局出前授業(4年生) 〜6月3日〜

子どもたちは、パッカー車でごみが圧縮されるようすを実際に間近で見せていただきました。
また、フードロスを減らすために環境局で行っている「フードドライブ」という取組みについても説明がありました。
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学校行事
6/17 校外学習予備日(1年)
6/21 クラブ活動
6/22 水泳指導開始

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

安全・安心な教育環境に向けて

学習用端末・オンライン学習関連

大阪市教育委員会より