プール学習（３年生） 〜７月13日〜
今日は、音楽に合わせて水慣れの運動をした後、けのびの練習をしました。
最後に、水にもぐって「宝さがし」。 プールの底にあるいろいろなものを拾って楽しみました。 
プール学習（３年生） 〜７月13日〜
今日は、音楽に合わせて水慣れの運動をした後、けのびの練習をしました。
最後に、水にもぐって「宝さがし」。 プールの底にあるいろいろなものを拾って楽しみました。 
プール学習（３年生） 〜７月13日〜
今日は、音楽に合わせて水慣れの運動をした後、けのびの練習をしました。
最後に、水にもぐって「宝さがし」。 プールの底にあるいろいろなものを拾って楽しみました。 
プール学習（３年生） 〜７月13日〜
今日は、音楽に合わせて水慣れの運動をした後、けのびの練習をしました。
最後に、水にもぐって「宝さがし」。 プールの底にあるいろいろなものを拾って楽しみました。 
慣用句（３年生） 〜７月13日〜
国語科の時間は、「ねこの手もかりたい」「道草を食う」などの慣用句について学習しました。
「頭をひねる」「心が動く」「ねこのひたい」「たぬきね入り」などの慣用句には、どのような意味があるのでしょうか。 
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校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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