体育科の時間。
子どもたちは一生懸命鉄棒の練習をしていました。
さかあがり、スムーズにできるかな。

体育科の時間。
子どもたちは一生懸命鉄棒の練習をしていました。
さかあがり、スムーズにできるかな。

算数科の時間は、「はじめに54円持っていて28円使うと、残りのお金はいくらになるのか」の問題を考えました。
十の位にも一の位にも数があるひき算は、初めて学習します。
どのように計算すればよいのかな。

算数科の時間は、わり算の筆算の仕方について学習しました。
「72÷３」の計算を筆算でするには、どのようにすればよいのでしょうか。
「たてる」「かける」「ひく」「おろす」の手順をしっかり身に付けていきましょう。

算数科の時間は、わり算の筆算の仕方について学習しました。
「72÷３」の計算を筆算でするには、どのようにすればよいのでしょうか。
「たてる」「かける」「ひく」「おろす」の手順をしっかり身に付けていきましょう。