ソフトバレーボール（３年生） 〜６月７日〜
体育科の時間は、グループでソフトバレーボールの練習をしました。
床に落とさないように、グループでボールをまわしました。 
土のちがい（４年生） 〜６月６日〜
理科の時間は、じゃり、砂場の土、運動場の土のちがいを観察しました。
見た目や色はちがいますね。 つぶの大きさや、水のしみこみ方は、どのようなちがいがあるのでしょう。 
土のちがい（４年生） 〜６月６日〜
理科の時間は、じゃり、砂場の土、運動場の土のちがいを観察しました。
見た目や色はちがいますね。 つぶの大きさや、水のしみこみ方は、どのようなちがいがあるのでしょう。 
「光サンドイッチ」（３年生） 〜６月６日〜
図画工作科では、光を通す素材を使ってカラフルな作品をつくります。
厚紙を切ってボンドで貼り合わせ、土台を作っています。 
「光サンドイッチ」（３年生） 〜６月６日〜
図画工作科では、光を通す素材を使ってカラフルな作品をつくります。
厚紙を切ってボンドで貼り合わせ、土台を作っています。 
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お知らせ校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
非常災変時等の措置について
交通安全マップ