まちの安全を守るために（３年生） 〜12月16日〜
社会科の時間は、まちの安全を守るために、まちの人びとがどんな活動をしているのか調べました。
「子ども110番」「登下校中の見守り活動」「青色パトロールカーで見回り」「防犯・防火のよびかけ」など、警察署以外にもいろいろな人が協力してまちの安全を守っていることがわかりました。 
まちの安全を守るために（３年生） 〜12月16日〜
社会科の時間は、まちの安全を守るために、まちの人びとがどんな活動をしているのか調べました。
「子ども110番」「登下校中の見守り活動」「青色パトロールカーで見回り」「防犯・防火のよびかけ」など、警察署以外にもいろいろな人が協力してまちの安全を守っていることがわかりました。 
自分の考えをつたえよう （３年生） 〜12月14日〜
国語科の時間は、「自分の考えをつたえよう」の学習をしています。
「お昼ごはんは、お弁当がよいか、給食がよいか・・・」 自分の考えを理由を挙げながら説明するための原稿をノートにまとめています。 
自分の考えをつたえよう （３年生） 〜12月14日〜
国語科の時間は、「自分の考えをつたえよう」の学習をしています。
「お昼ごはんは、お弁当がよいか、給食がよいか・・・」 自分の考えを理由を挙げながら説明するための原稿をノートにまとめています。 
心に残っているできごと（４年生） 〜12月12日〜
国語科の時間は、「心に残っているできごと」の発表会に向けて原稿を書いています。
いろいろな経験の中から、思ったり考えたりしたことを整理してノートにまとめています。 
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お知らせ校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
非常災変時等の措置について
交通安全マップ