私の好きな○○（３年生） 〜11月14日〜
１人１台ＰＣの「発表ノート」の機能を使って、「私の好きな○○」について、文や写真を使ってまとめていきました。
「私の好きな動物」「私の好きな食べ物」・・・うまくまとめることができたかな。 
「モチモチの木」（３年生） 〜11月14日〜
国語科の時間は、教科書の教材文「モチモチの木」の学習をしています。
今日は、学習のとりかかりに、本文の意味がわからない言葉に線を引いて、辞書で調べました。 
「モチモチの木」（３年生） 〜11月14日〜
国語科の時間は、教科書の教材文「モチモチの木」の学習をしています。
今日は、学習のとりかかりに、本文の意味がわからない言葉に線を引いて、辞書で調べました。 
重さをくらべよう（３年生） 〜11月11日〜
算数科の時間です。
三角定規、ボールペン、消しゴムの重さを比べます。 何がどれだけ重いかを調べるには、どのようにすればよいでしょう。 
ランプシェードづくり（３年生） 〜11月11日〜
図画工作科では、紙粘土に絵の具を混ぜて、膨らませた風船に巻き付け、素敵な形に仕上げました。
世界に一つだけのランプシェード。 完成はもうすぐです。 
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お知らせ校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
非常災変時等の措置について
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