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音楽の時間(4年生) 〜1月17日〜

音楽の時間は、教科書の合唱曲「TODAY」を歌った後、リコーダーで「エーデルワイス」を練習しました。
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音楽の時間(4年生) 〜1月17日〜

音楽の時間は、教科書の合唱曲「TODAY」を歌った後、リコーダーで「エーデルワイス」を練習しました。
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百人一首(4年生) 〜1月17日〜

グループに分かれて百人一首を楽しみました。
「百人一首」に親しむことを通して、「五七五七七」の短歌のもつリズムとテンポや言い回し、古語の美しさなどに関心をもってくれるとうれしいです。
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百人一首(4年生) 〜1月17日〜

グループに分かれて百人一首を楽しみました。
「百人一首」に親しむことを通して、「五七五七七」の短歌のもつリズムとテンポや言い回し、古語の美しさなどに関心をもってくれるとうれしいです。
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書写(5年生) 〜1月17日〜

書写の時間は、毛筆で「新しい風」の字を練習しました。
バランスがとりづらい字ですが、字画の大きさや位置に気を付けて、書初めの長い半紙に丁寧に書いていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/28 委員会活動(最終)
スクールカウンセラー来校
3/1 地球ラボ(5年)
3/2 そろばん教室(3年)
3/3 卒業お祝いの会
3/6 見守り隊へのお礼(児童朝会)

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校長室だより

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全国学力・学習状況調査

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大阪市教育委員会より