理科の時間は、水も空気のように温度によって体積が変わるのか実験で調べました。
丸底フラスコに水を入れ、あたためたぞうきんや、冷やしたぞうきんをフラスコにあて、フラスコの中の水の温度を変えるとガラス管の水面がどのように変化するのか、グループで観察しました。

理科の時間は、水も空気のように温度によって体積が変わるのか実験で調べました。
丸底フラスコに水を入れ、あたためたぞうきんや、冷やしたぞうきんをフラスコにあて、フラスコの中の水の温度を変えるとガラス管の水面がどのように変化するのか、グループで観察しました。

国語科の時間は、教科書の物語文「モチモチの木」を学習しています。
モチモチの木に灯がともる話を聞いて豆太は「こわい」と思ってるのか「見たい」と思っているのか・・・。
１人１台ＰＣを使って「ポジショニング」をして、みんなで共有しました。
どうしてその場所にポジショニングしたのか、理由を明らかにしながら話し合いました。

国語科の時間は、教科書の物語文「モチモチの木」を学習しています。
モチモチの木に灯がともる話を聞いて豆太は「こわい」と思ってるのか「見たい」と思っているのか・・・。
１人１台ＰＣを使って「ポジショニング」をして、みんなで共有しました。
どうしてその場所にポジショニングしたのか、理由を明らかにしながら話し合いました。

国語科の時間は、「心に残っているできごと」の発表会をしました。
「野球チームのこと」「料理をしたこと」「標語を書いたときのこと」「妹の自転車の練習のこと」・・・。
いろいろなことを経験し、いろいろなことを思ったり考えたりしたのですね。
一人一人がしっかりと発表できました！