国語科の時間は、教科書の「くらべてみよう」の学習をしています。
みんなと一緒に遊ぶとき、「なわとび」「トランプ」「サッカー」の３つの遊びをくらべるために、それぞれのよいところ、あまりよくないところを表に整理しました。
表に整理することのよさをみんなで考えていきます。

体育科の時間は、バドミントンのシャトルを使って、ボールを遠くに投げる方法を練習しました。
体力テストのソフトボール投げに活用できそうですね。

図工科の時間は、パスでチューリップを描いた後、指でこすって広げ、色をぼかして仕上げました。
技法を効果的に使ってきれいなチューリップが描けました。

図工科の時間は、パスでチューリップを描いた後、指でこすって広げ、色をぼかして仕上げました。
技法を効果的に使ってきれいなチューリップが描けました。

図工科の時間は、パスでチューリップを描いた後、指でこすって広げ、色をぼかして仕上げました。
技法を効果的に使ってきれいなチューリップが描けました。