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星座盤を使おう(4年生) 〜8月29日〜

理科の時間は、星座盤の使い方を学習しました。
今日はどんな星が見られるのかな?
あの星はなんだろう?
そんなときに便利な道具が「星座盤」です。
早見盤を回して、「日付」と「時刻」を合わせることで、その時見られる星を調べることができます。
大阪でもたくさんの星が見えるといいのですが・・・。
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星座盤を使おう(4年生) 〜8月29日〜

理科の時間は、星座盤の使い方を学習しました。
今日はどんな星が見られるのかな?
あの星はなんだろう?
そんなときに便利な道具が「星座盤」です。
早見盤を回して、「日付」と「時刻」を合わせることで、その時見られる星を調べることができます。
大阪でもたくさんの星が見えるといいのですが・・・。
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天神花火をあげよう(4年生) 〜8月29日〜

図画工作科の時間は、カッターナイフを使って画用紙を切り抜き、花火の模様を作っています。
子どもたちの作品が完成したら、どんな美しい花火が上がるでしょうか。
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天神花火をあげよう(4年生) 〜8月29日〜

図画工作科の時間は、カッターナイフを使って画用紙を切り抜き、花火の模様を作っています。
子どもたちの作品が完成したら、どんな美しい花火が上がるでしょうか。
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プール学習(3年生) 〜8月29日〜

子どもたちが楽しみにしているプール学習です。
今日は、水慣れ、けのび、ばた足、クロールの練習をしました。
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