理科の時間は、これまで学習したじしゃく、音などの性質を活かして「おもちゃランド」を開きました。
科学のおもちゃを使って、みんなで楽しく遊んでいます。

理科の時間は、これまで学習したじしゃく、音などの性質を活かして「おもちゃランド」を開きました。
科学のおもちゃを使って、みんなで楽しく遊んでいます。

理科の時間は、これまで学習したじしゃく、音などの性質を活かして「おもちゃランド」を開きました。
科学のおもちゃを使って、みんなで楽しく遊んでいます。

社会科の時間は、「大阪市のうつりかわり」の学習をしています。
今日は中庭で、実際に七輪を使って調理をする体験をしました。
現在の生活では、ガスコンロやＩＨですぐに調理ができますが、昔は火をおこし調理をしていました。
いざ火をつけようとしたのですが、実際に体験してみると、なかなか火がつかなかったり、すぐに消えてしまったり・・・。
子どもたちは、新聞紙に火をつけ、うちわで一生懸命あおぎ、時間をかけてなんとか炭に火をつけていました。
うまく火が付いた後は、金網を置いて、おもちを焼きました。

炭に火をつける難しさや，一度つくとなかなか消えないことを実際に体験したことで,昔は大変だったことや、長く火がもつので便利さを感じている子もいました。
体験を通して、楽しく、貴重な学びの時間となりました。

社会科の時間は、「大阪市のうつりかわり」の学習をしています。
今日は中庭で、実際に七輪を使って調理をする体験をしました。
現在の生活では、ガスコンロやＩＨですぐに調理ができますが、昔は火をおこし調理をしていました。
いざ火をつけようとしたのですが、実際に体験してみると、なかなか火がつかなかったり、すぐに消えてしまったり・・・。
子どもたちは、新聞紙に火をつけ、うちわで一生懸命あおぎ、時間をかけてなんとか炭に火をつけていました。
うまく火が付いた後は、金網を置いて、おもちを焼きました。

炭に火をつける難しさや，一度つくとなかなか消えないことを実際に体験したことで,昔は大変だったことや、長く火がもつので便利さを感じている子もいました。
体験を通して、楽しく、貴重な学びの時間となりました。