算数科の時間は、「93まいの色紙を１人に４枚ずつ配ります。何人に分けられて何まいあまりますか。」の問題について考えています。
「93÷４」は、筆算でどのように計算すればよいのでしょうか。
あまりのあるわり算も、あまりのないわり算も、筆算の仕方は同じだということがわかりました。

算数科の時間は、わり算の学習をしています。
３こ60円のチョコレートは、１つ分のねだんはいくらになるのでしょうか。
子どもたちは、ノートに図を描いて考えています。

算数科の時間は、わり算の学習をしています。
３こ60円のチョコレートは、１つ分のねだんはいくらになるのでしょうか。
子どもたちは、ノートに図を描いて考えています。

算数科の時間は、わり算の学習をしています。
３こ60円のチョコレートは、１つ分のねだんはいくらになるのでしょうか。
子どもたちは、ノートに図を描いて考えています。

鶴見緑地駅に到着しました。
今日は、駅から集団下校を行います。

今日１日、班で協力して活動し、また、博物館をしっかり見学し、楽しく仲良くすごすことができました。
電車内や公共の場でのマナーもよかったです。
お弁当を食べた後、広場にはごみが１つも落ちていませんでした。

今日は、つかれていると思うので、ゆっくり体を休めてくださいね。