理科の時間は、植物の体のつくりがどうなっているのか、ホウセンカをじっくり観察しながらワークシートに記録しました。

理科の時間は、植物の体のつくりがどうなっているのか、ホウセンカをじっくり観察しながらワークシートに記録しました。

子どもたちが楽しみにしているプール学習です。
今日は、水慣れの後、けのびやばた足でプールの横方向を往復するなどの練習をしました。
最後に、プールの縦方向で、足をつかずにどれぐらい泳げるかを確認しました。

子どもたちが楽しみにしているプール学習です。
今日は、水慣れの後、けのびやばた足でプールの横方向を往復するなどの練習をしました。
最後に、プールの縦方向で、足をつかずにどれぐらい泳げるかを確認しました。

子どもたちが楽しみにしているプール学習です。
今日は、水慣れの後、けのびやばた足でプールの横方向を往復するなどの練習をしました。
最後に、プールの縦方向で、足をつかずにどれぐらい泳げるかを確認しました。