人物やものの様子を表す言葉（３年生） 〜６月20日〜
国語科の時間は、「げらげら」「くすくす」「にこにこ」などの様子を表す言葉のちがいが伝わる文を作る学習をしました。
人物やものの様子を表す言葉（３年生） 〜６月20日〜
国語科の時間は、「げらげら」「くすくす」「にこにこ」などの様子を表す言葉のちがいが伝わる文を作る学習をしました。
人物やものの様子を表す言葉（３年生） 〜６月20日〜
国語科の時間は、「げらげら」「くすくす」「にこにこ」などの様子を表す言葉のちがいが伝わる文を作る学習をしました。
”I like 〜”（３年生） 〜６月20日〜
英語活動の時間は、Ｃ−ＮＥＴ（ネイティブ）の先生が教室に入り、学習をしました。
今日は、"I like 〜""I don't like"を使って好きなものや苦手なものを伝える英語の表現について学習しました。 
”I like 〜”（３年生） 〜６月20日〜
英語活動の時間は、Ｃ−ＮＥＴ（ネイティブ）の先生が教室に入り、学習をしました。
今日は、"I like 〜""I don't like"を使って好きなものや苦手なものを伝える英語の表現について学習しました。 
|
お知らせ学校だより校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力調査がんばる先生支援事業安全・安心な教育環境に向けて大阪市教育委員会より |
|||||||||||
非常災害時（大雨・洪水、台風や地震等）の対応について
令和６年度の学校行事予定について