今日は、１人１台ＰＣを使って、「スクールライフノート」や「心の天気」などの使い方をおさらいしました。

社会科の時間は、岐阜県海津市の事例を取り上げ、輪中に住む人びとのくらしについて調べました。
授業の終わりに、自分が輪中のまちの観光大使なら、輪中をどのように活かしていくのか考えました。
子どもたちからは、「魚つり」「米づくり体験」「川魚の水族館」などの意見が出ました。
なかなかよく考えましたね。

国語科の時間は、教科書の教材文「「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」を学習しています。
今日は、本文全体を「序論」「本論」「結論」の大きなまとまりに、どのように分ければよいのか考えました。

国語科の時間は、地震に備える資料を読んで、自分の考えをまとめ、防災を呼びかけるポスターを作る学習をしています。
１人１台ＰＣを使って、どのようにポスターを書けばよいのか調べています。

算数科の時間は、三角形の３つの角の大きさの和には、どんなきまりがあるのか調べました。
いくつかの三角形の、３つの角の大きさを分度器ではかったり、３つの角を集めたりして調べると、どんな三角形でも、角の大きさの和は180度になることがわかりました。