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ハードル走(5年生) 〜6月8日〜

高学年の子どもたちが走ると、とても迫力があります。
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ハードル走(5年生) 〜6月8日〜

体育科の時間は、運動場でハードル走の練習をしました。
コツは、胸とひざをできるだけ近づけるように、上体を前にたおしながら、ふり上げ足も前につき出して飛び越すこと。
何回も走っているうちに、うまく飛び越すことができるようになってきました。
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校歌を知ってもらおう(6年生) 〜6月8日〜

たてわり班の1年生に焼野小学校の校歌を知ってもらうために、校歌の歌詞をひらがなで書いています。
最高学年としての役割、しっかり果たしてくださいね。
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ヒトの体のつくり(6年生) 〜6月6日〜

理科の時間は、わたしたちの循環器官のしくみについて学習しました。
聴診器で鼓動を聞き、脈拍の回数を調べました。
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体積の単位とその関係(5年生) 〜6月6日〜

算数科の時間は、「体積の単位とその関係」について学習しています。
「立方体の形をした1Lますは、内のりのたて、横、深さがどれも10cmになっています。
1Lは何立方センチメートルか。」という問題を考えています。
体積は、どんな式で求められるでしょうか。
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学校行事
6/13 栄養指導(2年)
6/14 なかよし集会
クラブ活動なし(4・5・6年:6時間授業)
6/17 校外学習予備日(1年)

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

安全・安心な教育環境に向けて

学習用端末・オンライン学習関連

大阪市教育委員会より