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国会の働き(6年生) 〜4月27日〜

社会科の時間は、国会のしくみや働きについて学習しました。
国の予算がどのように決められるのか、教科書をもとに一生懸命調べています。
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「ソラシド・マーチ」(5年生) 〜4月27日〜

音楽科の時間は、「ソラシド・マーチ」を学習しました。
「ソ・ラ・シ・ド」の歌詞のところだけ身振りをつけて、楽しく歌ったり、リコーダーの練習をしたりしました。
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「だいじょうぶ だいじょうぶ」(5年生) 〜4月26日〜

国語科の時間は、教科書の物語文「だいじょうぶ だいじょうぶ」の学習をしています。
おじいちゃんと「ぼく」のやりとりに心が温かくなり、最後のシーンでほろりとさせられる、心あたたまるお話です。
今日は、物語全体を場面に分けて、それぞれの場面ごとに内容を整理しました。
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家庭科室の使い方(5年生) 〜4月26日〜

はじめてコンロの火をつける子どもたちも多く、おそるおそるつまみを回している子どももいました。
やけどしないように、気を付けてくださいね。

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家庭科室の使い方(5年生) 〜4月26日〜

家庭科の時間は、家庭科室の使い方について学びました。
机のふたを開け、水道とコンロを使えるようにした後、実際にやかんに水を入れてお湯をわかしてみました。
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学校行事
6/13 栄養指導(2年)
6/14 なかよし集会
クラブ活動なし(4・5・6年:6時間授業)
6/17 校外学習予備日(1年)

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

安全・安心な教育環境に向けて

学習用端末・オンライン学習関連

大阪市教育委員会より