大きな大仏をつくった聖武天皇の思いについて、みんなで話し合いました。
授業の最後に、「大仏をつくることによって、世の中が幸せになったのかどうか」について考えました。

社会科の時間は、奈良の大仏を実物大の手の大きさを実感し、大きな大仏をどのようにしてつくったのか調べました。

おいしいサラダができあがりました。
ぜひお家でもチャレンジしてくださいね。

いただきまーす！

盛りつけが終わった班から試食します。