英語科の時間は、子どもたち一人一人がパソコンでプレゼンを作り、自分の宝物について英語の表現で紹介しました。
子どもたちは、プレゼンに写真や英文を入れ、工夫して発表していました。

家庭科の時間は、調理方法の種類、手順を考えて調理すること、調理をするとどんなよいことがあるのかなどについて考えました。
調理をすると、食材がやわらかくなったり、おいしくなったり、食べやすくなったり、かさが減ったりするよさがありますね。

理科の時間は、解剖顕微鏡を使って赤ちゃんメダカを観察しました。

算数科の時間は、縦３／５ｍ、横６／７ｍの面積の求め方を考えました。
整数の場合と同じように、計算ができるのでしょうか。

学芸員の方のお話の後、いよいよ「はにわ作り」開始です。
子どもたちは一生懸命「はにわ作り」に励んでいました。
子どもたちは、太古の昔に思いを馳せることができたでしょうか。