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「だいじょうぶ だいじょうぶ」(5年生) 〜5月2日〜

国語科の時間は、教科書の物語文「だいじょうぶ だいじょうぶ」の学習をしています。
今日は、主人公の「ぼく」が物語を通してのりこえることができたことについてみんなで話し合って考えました。
「けんちゃんやくみちゃんと仲良くなれた」「犬に食べられなかった」「けがも病気もよくなった」「車にひかれなかった」「飛行機が落ちてこなかった」・・・
子どもたちは一生懸命読み取っていました。
「だいじょうぶ だいじょうぶ」
おじいちゃんから教わったおまじないがあれば、どんなことでも乗り越えられそうです。
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対称な図形(6年生) 〜5月2日〜

算数科の時間は、台形、平行四辺形、長方形、ひし形、正方形などの四角形が、線対称なのか点対称なのかみんなで話し合いながら調べました。
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合同な図形(5年生) 〜5月2日〜

算数科の時間は、合同な三角形を作図するために、どの辺の長さや角の大きさを調べることが必要なのか考えながら、実際にコンパスや定規を使って合同な三角形を作図しました。
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合同な図形(5年生) 〜5月2日〜

算数科の時間は、合同な三角形を作図するために、どの辺の長さや角の大きさを調べることが必要なのか考えながら、実際にコンパスや定規を使って合同な三角形を作図しました。
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When is your birthday?(6年生) 〜4月28日〜

英語科の時間は、月や曜日、日付、季節などの英語の言い方や、誕生日がいつなのかをたずねる表現の仕方を学習しました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/21 クラブ活動
6/22 水泳指導開始
6/23 校外学習(3・4年:市立科学館)
歯と口の健康教室(6年)

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

安全・安心な教育環境に向けて

学習用端末・オンライン学習関連

大阪市教育委員会より