家庭科の時間は、カリフラワー、はくさい、じゃがいも、ほうれんそう、にんじん、さつまいものそれぞれの野菜のゆで方の違いを調べました。
水からゆでた方がよいのはどの野菜でしょうか。
また、お湯からゆでた方がよいのはどの野菜でしょうか。

高学年の子どもたちが走ると、とても迫力があります。

体育科の時間は、運動場でハードル走の練習をしました。
コツは、胸とひざをできるだけ近づけるように、上体を前にたおしながら、ふり上げ足も前につき出して飛び越すこと。
何回も走っているうちに、うまく飛び越すことができるようになってきました。

たてわり班の１年生に焼野小学校の校歌を知ってもらうために、校歌の歌詞をひらがなで書いています。
最高学年としての役割、しっかり果たしてくださいね。

理科の時間は、わたしたちの循環器官のしくみについて学習しました。
聴診器で鼓動を聞き、脈拍の回数を調べました。