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はにわ作り(6年生) 〜6月1日〜

学芸員の方のお話の後、いよいよ「はにわ作り」開始です。
子どもたちは一生懸命「はにわ作り」に励んでいました。
子どもたちは、太古の昔に思いを馳せることができたでしょうか。
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はにわ作り(6年生) 〜6月1日〜

府立近つ飛鳥博物館の学芸員の方が来校され、「はにわ作り」をしました。
学芸員の方からは、古墳時代の古墳や埴輪の種類についてのお話を聞きました。
埴輪からは、当時の人びとのくらしが想像できるそうです。
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音楽の学習(5年生) 〜5月31日〜

音楽科の時間は、「茶色の小びん」をリコーダーで演奏したり、「夢色シンフォニー」を2部合唱で歌う練習をしたり、手拍子でリズムをとる「ハンドクラップ」で楽しんだりしました。
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音楽の学習(5年生) 〜5月31日〜

音楽科の時間は、「茶色の小びん」をリコーダーで演奏したり、「夢色シンフォニー」を2部合唱で歌う練習をしたり、手拍子でリズムをとる「ハンドクラップ」で楽しんだりしました。
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縄文時代と弥生時代のちがい(6年生) 〜5月31日〜

社会科の時間は、教科書の挿絵を見て、縄文時代と弥生時代の人びとの生活のちがいについて、気がついたことをノートにまとめました。
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学校行事
7/11 学期末個人懇談会
7/12 学期末個人懇談会
7/13 学期末個人懇談会
7/14 学期末個人懇談会
防犯教室(1〜3年)
7/15 (全学年5時間授業)
PTA役員会・実行委員会

校長室だより

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学校協議会・学校評価

安全・安心な教育環境に向けて

学習用端末・オンライン学習関連

大阪市教育委員会より