ハードル走(5年生) 〜6月8日〜
高学年の子どもたちが走ると、とても迫力があります。
ハードル走(5年生) 〜6月8日〜
体育科の時間は、運動場でハードル走の練習をしました。
コツは、胸とひざをできるだけ近づけるように、上体を前にたおしながら、ふり上げ足も前につき出して飛び越すこと。 何回も走っているうちに、うまく飛び越すことができるようになってきました。 校歌を知ってもらおう(6年生) 〜6月8日〜
たてわり班の1年生に焼野小学校の校歌を知ってもらうために、校歌の歌詞をひらがなで書いています。
最高学年としての役割、しっかり果たしてくださいね。 ヒトの体のつくり(6年生) 〜6月6日〜
理科の時間は、わたしたちの循環器官のしくみについて学習しました。
聴診器で鼓動を聞き、脈拍の回数を調べました。 体積の単位とその関係(5年生) 〜6月6日〜
算数科の時間は、「体積の単位とその関係」について学習しています。
「立方体の形をした1Lますは、内のりのたて、横、深さがどれも10cmになっています。 1Lは何立方センチメートルか。」という問題を考えています。 体積は、どんな式で求められるでしょうか。 |
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