マット運動(6年生) 〜6月17日〜
体育科の時間は、マット運動を学習しました。
一人一人が自分のめあてをもって、前回り、後ろ回り、側転、飛び込み前転、開脚前転、開脚後転などの技を練習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マット運動(6年生) 〜6月17日〜
体育科の時間は、マット運動を学習しました。
一人一人が自分のめあてをもって、前回り、後ろ回り、側転、飛び込み前転、開脚前転、開脚後転などの技を練習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 寒い地域のくらし(5年生) 〜6月17日〜
社会科の時間は、寒い地域のくらしを学習しています。
今日は、札幌市の一般的な家のつくりを調べました。 大阪とどのように違うのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 聖武天皇と大仏づくり(6年生) 〜6月16日〜
大きな大仏をつくった聖武天皇の思いについて、みんなで話し合いました。
授業の最後に、「大仏をつくることによって、世の中が幸せになったのかどうか」について考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 聖武天皇と大仏づくり(6年生) 〜6月16日〜
社会科の時間は、奈良の大仏を実物大の手の大きさを実感し、大きな大仏をどのようにしてつくったのか調べました。
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