自分の宝物(6年生) 〜6月2日〜
英語科の時間は、子どもたち一人一人がパソコンでプレゼンを作り、自分の宝物について英語の表現で紹介しました。
子どもたちは、プレゼンに写真や英文を入れ、工夫して発表していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分の宝物(6年生) 〜6月2日〜
英語科の時間は、子どもたち一人一人がパソコンでプレゼンを作り、自分の宝物について英語の表現で紹介しました。
子どもたちは、プレゼンに写真や英文を入れ、工夫して発表していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おいしい楽しい調理の力(5年生) 〜6月2日〜
家庭科の時間は、調理方法の種類、手順を考えて調理すること、調理をするとどんなよいことがあるのかなどについて考えました。
調理をすると、食材がやわらかくなったり、おいしくなったり、食べやすくなったり、かさが減ったりするよさがありますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 子メダカの観察(5年生) 〜6月2日〜
理科の時間は、解剖顕微鏡を使って赤ちゃんメダカを観察しました。
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算数科の時間は、縦3/5m、横6/7mの面積の求め方を考えました。
整数の場合と同じように、計算ができるのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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