６年生が１年生に「タブレットの使い方」を教えに行きました。
１年生はタブレットを使うのは初めてでドキドキわくわく。
６年生に教えてもらいながら電源を入れて、画面がついたら大喜び。
パスワードの入力も１つ１つ押して、自分の名前が画面に出てきて大喜び。
そして、カメラモードにして６年生を撮ることに。
６年生は１年生カメラマンたちの無茶なリクエストに応じてポージング。
最後に撮った写真をみんなで見て、全員が大喜び。
６年生にとっても１年生が喜んでくれて嬉しい、楽しいと思えた活動でした。

社会科の時間は、平安時代の貴族のくらしについて調べました。
藤原道長は、どのようにして力をつけてきたのでしょうか。

英語科の時間は、Ｃ−ＮＥＴのデニス先生に英語の表現で、自分が行きたいところ、好きなこと、自分の宝物、誕生日など、自己紹介しました。
デニス先生にうまく伝えることができたかな。

英語科の時間は、Ｃ−ＮＥＴのデニス先生に英語の表現で、自分が行きたいところ、好きなこと、自分の宝物、誕生日など、自己紹介しました。
デニス先生にうまく伝えることができたかな。

理科の時間は、植物が発芽したり成長したりするために必要な条件をまとめました。
これまでの実験を通して、発芽には水・空気。適当な温度が必要で、成長には日光や水、肥料が必要ということがわかりましたね。