国語科では、身近にある課題について、意図を明確にしながら計画的に話し合う学習をしています。
子どもたちは、「字をきれいに書くために」「高学年の外遊びを増やすために」「落とし物を減らすために」「忘れ物を減らすために」「ながらスマホを解決するために」などの身近な課題について、一人一人が意見を付せんに書いて、分類しながら解決方法について考えています。
どの班の子どもたちも一生懸命話し合っています。

運動会に向けての練習が始まりました。
みんなで力を合わせて、すばらしい演技を見せてくださいね。

運動会に向けての練習をしています。
全力で取り組み、最高の演技を見せてくださいね！

運動会に向けての練習をしています。
全力で取り組み、最高の演技を見せてくださいね！

国語科の時間は、「観光案内では、方言と共通語のどちらを使うほうがよいか」という話題について、２つの立場に分かれ、話し合いをしました。
司会や黒板も子どもたちで行い、円滑に進行していました。