顕微鏡の使い方（５年生） 〜５月26日〜
理科の時間は、顕微鏡でインゲンマメの種子を観察しました。
顕微鏡の使い方（５年生） 〜５月26日〜
理科の時間は、顕微鏡でインゲンマメの種子を観察しました。
防災ポスターを作ろう（６年生） 〜５月26日〜
国語科の時間は、地震に備える資料を読んで、自分の考えをまとめ、防災を呼びかけるポスターを作る学習をしています。
１人１台ＰＣを使って、どのようにポスターを書けばよいのか調べながら、グループでポスターを作っています。 
防災ポスターを作ろう（６年生） 〜５月26日〜
国語科の時間は、地震に備える資料を読んで、自分の考えをまとめ、防災を呼びかけるポスターを作る学習をしています。
１人１台ＰＣを使って、どのようにポスターを書けばよいのか調べながら、グループでポスターを作っています。 
直方体や立方体の体積（５年生） 〜５月26日〜
算数科の時間は、直方体や立方体の体積を、計算で求める方法を考えました。
直方体の体積は「たて×横×高さ」、立方体の体積は「１辺×１辺×１辺」で求められることがわかりました。 
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お知らせ校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
非常災変時等の措置について
交通安全マップ