火山活動や地震とわたしたちのくらし（６年生） 〜12月14日〜
理科の時間は、「大地のつくりと変化」の学習をしています。
今日は、自分たちが火山活動や地震とどのようにかかわればよいのか、インターネットや資料を見て調べました。 
火山活動や地震とわたしたちのくらし（６年生） 〜12月14日〜
理科の時間は、「大地のつくりと変化」の学習をしています。
今日は、自分たちが火山活動や地震とどのようにかかわればよいのか、インターネットや資料を見て調べました。 
情報とわたしたちとのかかわり（５年生） 〜12月14日〜
社会科の時間は、「情報産業とわたしたちのくらし」の学習をしています。
今日は、新聞のテレビ欄を見て、気付いたことをノートにまとめています。 ニュース番組は、自分たちが思っていた以上にたくさんあるのですね。 
情報とわたしたちとのかかわり（５年生） 〜12月14日〜
社会科の時間は、「情報産業とわたしたちのくらし」の学習をしています。
今日は、新聞のテレビ欄を見て、気付いたことをノートにまとめています。 ニュース番組は、自分たちが思っていた以上にたくさんあるのですね。 
テレビから伝えられる情報（５年生） 〜12月13日〜
社会科の時間は、テレビのニュース番組でどのような情報が放送されているのか話し合いました。
みんなで意見を出し合いながら、事件、事故、災害、政治、経済など、たくさんの情報が放送されていることに気付きました。 
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お知らせ校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
非常災変時等の措置について
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