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線対象(6年生) 〜4月21日〜

算数科の時間は、「タージマハル」「ちょう」「雪の結晶」の写真を見て、共通することについて話し合いました。
「きれい」などの意見もありましたが、子どもたちは3枚の写真がどれも「左右対称」だということに気が付きました。
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合同な図形(5年生) 〜4月21日〜

算数科の時間は、合同な図形の重なり合う頂点、辺、角について調べました。
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四角形を対角線で分けて三角形をつくろう(5年生) 〜4月21日〜

算数科の時間は、四角形を対角線で分けたとき、合同な三角形ができるのはどんな四角形かを考えました。
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係から・・・(5年生) 〜4月21日〜

教室で見つけました!
学習係、掲示係から、学級のみんなへの問題です。
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ものの燃え方(6年生) 〜4月21日〜

理科の時間は、ものが燃えるしくみについて学習しています。
今日は、まきにすきまがあるのとないのでは、燃え方にどのようなちがいがあるのか、実験で確かめました。
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学校行事
4/24 聴力検査(5年)
4/25 聴力検査(3年)
校外学習(5年:平等院鳳凰堂)
4/26 聴力検査(2年)
校外学習(6年:歴史博物館・大阪城)
4/27 聴力検査(1年)
4/28 学級写真撮影

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

学校アンケート(児童・保護者)

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力調査

がんばる先生支援事業

安全・安心な教育環境に向けて

大阪市教育委員会より