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版画(6年生) 〜1月11日〜

図工科の時間は、版画の作品を制作しています。
版画板に描いた下絵をもとに、彫刻刀で彫っていきます。
どんな作品ができるのでしょうか。
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"Welcome to Japan."(5年生) 〜1月11日〜

英語科の時間は、C−NET(ネイティブ)の先生と一緒に学習しました。
"What season do you like?"の表現を使って、好きな季節を相手に伝える英語の表現について学習しました。
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"Welcome to Japan."(5年生) 〜1月11日〜

英語科の時間は、C−NET(ネイティブ)の先生と一緒に学習しました。
"What season do you like?"の表現を使って、好きな季節を相手に伝える英語の表現について学習しました。
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"Welcome to Japan."(5年生) 〜1月11日〜

英語科の時間は、C−NET(ネイティブ)の先生と一緒に学習しました。
"What season do you like?"の表現を使って、好きな季節を相手に伝える英語の表現について学習しました。
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古文のえがく四季(5年生) 〜1月11日〜

国語科の時間は、清少納言の「枕草子」をもとに、四季を表す文章を一人一人考えて書きました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/12 発育測定(4年)
5時間授業
1/15 発育測定(3年)
5時間授業
1/16 発育測定(2年)
委員会活動
1/17 発育測定(1年)
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大阪市教育委員会より