あったらいい町、どんな町（５年生） 〜２月16日〜
行ってみたい、住みたい町を想像して夢の町を描いています。
夢の町は、どんな建物があり、どんな人が住み、どんなできごとがあり、どんな乗り物があるのでしょうか。 今日は、思い思いのデザインをもとに下描きを描き、絵の具で着色しています。 
あったらいい町、どんな町（５年生） 〜２月16日〜
行ってみたい、住みたい町を想像して夢の町を描いています。
夢の町は、どんな建物があり、どんな人が住み、どんなできごとがあり、どんな乗り物があるのでしょうか。 今日は、思い思いのデザインをもとに下描きを描き、絵の具で着色しています。 
油分け算（６年生） 〜２月16日〜
算数科の時間は、算数のまとめ「マテマランドを探検しよう！」のページを学習しています。
今日の問題は、「１斗（10升）の油を７升ますと３升ますで５升ずつに等分するには、どうすればよいか」という問題を考えています。 器を傾けて５升ずつにしてはいけません。 友達と一緒に考えていますが、なかなか解決が難しいようです。 中にはわずか３分で解けた子どももいました。 すごいですね！ 
油分け算（６年生） 〜２月16日〜
算数科の時間は、算数のまとめ「マテマランドを探検しよう！」のページを学習しています。
今日の問題は、「１斗（10升）の油を７升ますと３升ますで５升ずつに等分するには、どうすればよいか」という問題を考えています。 器を傾けて５升ずつにしてはいけません。 友達と一緒に考えていますが、なかなか解決が難しいようです。 中にはわずか３分で解けた子どももいました。 すごいですね！ 
油分け算（６年生） 〜２月16日〜
算数科の時間は、算数のまとめ「マテマランドを探検しよう！」のページを学習しています。
今日の問題は、「１斗（10升）の油を７升ますと３升ますで５升ずつに等分するには、どうすればよいか」という問題を考えています。 器を傾けて５升ずつにしてはいけません。 友達と一緒に考えていますが、なかなか解決が難しいようです。 中にはわずか３分で解けた子どももいました。 すごいですね！ 
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