攻めのチームは、ボールを蹴って走ります。
守りのチームは、ボールを取って素早く集まり、ムカデのようにつながります。
ボールを蹴ったランナーは、コーンをまわってベースに戻ってきます。
ムカデになるのが早ければ、蹴ったランナーはアウトになります。
ベースに戻ってくるのが早ければ得点が入ります。
どちらが早いでしょうか。
それぞれのチームで協力しながらゲームを楽しんでいました。

攻めのチームは、ボールを蹴って走ります。
守りのチームは、ボールを取って素早く集まり、ムカデのようにつながります。
ボールを蹴ったランナーは、コーンをまわってベースに戻ってきます。
ムカデになるのが早ければ、蹴ったランナーはアウトになります。
ベースに戻ってくるのが早ければ得点が入ります。
どちらが早いでしょうか。
それぞれのチームで協力しながらゲームを楽しんでいました。

攻めのチームは、ボールを蹴って走ります。
守りのチームは、ボールを取って素早く集まり、ムカデのようにつながります。
ボールを蹴ったランナーは、コーンをまわってベースに戻ってきます。
ムカデになるのが早ければ、蹴ったランナーはアウトになります。
ベースに戻ってくるのが早ければ得点が入ります。
どちらが早いでしょうか。
それぞれのチームで協力しながらゲームを楽しんでいました。

攻めのチームは、ボールを蹴って走ります。
守りのチームは、ボールを取って素早く集まり、ムカデのようにつながります。
ボールを蹴ったランナーは、コーンをまわってベースに戻ってきます。
ムカデになるのが早ければ、蹴ったランナーはアウトになります。
ベースに戻ってくるのが早ければ得点が入ります。
どちらが早いでしょうか。
それぞれのチームで協力しながらゲームを楽しんでいました。

２時間目は６年生、３時間目は５年生を対象に、セレッソ大阪スポーツクラブから４人のコーチの方に来ていただき「夢・授業」を行いました。
ボールを上手にあつかうためのドリブルやパスの練習を行い、最後にコーチの方も交えて試合を楽しみました。
運動場いっぱいに子ども達の活気ある声が響き渡っています。
コーチの方による指導で、どの子もとても楽しんでボールを蹴っていました。
コーチから、何か一つのことに真剣に取り組み、夢に向かって努力することの大切さを「サッカー」を通して教えていただきました。
子どもたちはコーチの話に目をキラキラさせながら、耳を傾けていました。