社会科の時間は、国会はどんな仕事があるのか、予算が成立するまでどのような手順があるのかなどについて、調べました。
国会では、話し合いを行ったあと、多数決でものごとを決定することがわかりました。

算数科の時間は、「文字を使った式」の学習をしています。
「ノート１冊と250円の下じき１枚を買い、あわせた代金の360円を払いました。ノート１冊の代金の値段の求め方を考えよう。」
ノートの値段をｘ円とすると、どのような式になるでしょうか。
ｘを求める方法について、みんなで考えています。

算数科の時間は、「文字を使った式」の学習をしています。
「ノート１冊と250円の下じき１枚を買い、あわせた代金の360円を払いました。ノート１冊の代金の値段の求め方を考えよう。」
ノートの値段をｘ円とすると、どのような式になるでしょうか。
ｘを求める方法について、みんなで考えています。

算数科の時間は、「文字を使った式」の学習をしています。
「ノート１冊と250円の下じき１枚を買い、あわせた代金の360円を払いました。ノート１冊の代金の値段の求め方を考えよう。」
ノートの値段をｘ円とすると、どのような式になるでしょうか。
ｘを求める方法について、みんなで考えています。

英語科の時間は、Ｃ−ＮＥＴの先生に教室に来ていただき、"January""February""March"など「月の名前」の学習をしました。
サイコロを振って、出た数の月の名前を英語で言います。
グループで楽しく活動しました。