いくつの漢字を見つけることができるかな（６年生） 〜４月10日〜
図形の中にいくつの漢字を見つけることができるかな。
子どもたちは一生懸命考えています。 意外な発見があると、学級全体が盛り上がっていました。 みんなで楽しく漢字の学習をしました。 
いくつの漢字を見つけることができるかな（６年生） 〜４月10日〜
図形の中にいくつの漢字を見つけることができるかな。
子どもたちは一生懸命考えています。 意外な発見があると、学級全体が盛り上がっていました。 みんなで楽しく漢字の学習をしました。 
いくつの漢字を見つけることができるかな（６年生） 〜４月10日〜
図形の中にいくつの漢字を見つけることができるかな。
子どもたちは一生懸命考えています。 意外な発見があると、学級全体が盛り上がっていました。 みんなで楽しく漢字の学習をしました。 
「集めよう、よいところ」（５年生） 〜４月10日〜
国語科の時間は、「遊びに行くなら海がよいか、山がよいか」をテーマに、同じ意見をもつ友達と話し合います。
友達に話すことで、どんなことに気付くでしょうか。 
「集めよう、よいところ」（５年生） 〜４月10日〜
国語科の時間は、「遊びに行くなら海がよいか、山がよいか」をテーマに、同じ意見をもつ友達と話し合います。
友達に話すことで、どんなことに気付くでしょうか。 
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