田んぼづくり（５年生） 〜６月11日〜
５年生では、学習園の田んぼで、苗植えから収穫まで稲作の体験をします。
子どもたちは、田植えに向けて準備をしています。 一度田んぼに水を入れたのですが、シートに穴があいていたのか水が抜けてしまいました。 再度、新しいシートを敷いて田んぼを作っています。 自分たちだけの小さな田んぼで、稲が生長するのが楽しみですね。 
地形や気候を生かした人々のくらし（５年生） 〜６月10日〜
社会科の時間は、沖縄県那覇市と岐阜県海津市の地形や気候、人々のくらしをノートに整理し、共通点を考えました。
地形や気候を生かした人々のくらし（５年生） 〜６月10日〜
社会科の時間は、沖縄県那覇市と岐阜県海津市の地形や気候、人々のくらしをノートに整理し、共通点を考えました。
地形や気候を生かした人々のくらし（５年生） 〜６月10日〜
社会科の時間は、沖縄県那覇市と岐阜県海津市の地形や気候、人々のくらしをノートに整理し、共通点を考えました。
地形や気候を生かした人々のくらし（５年生） 〜６月10日〜
社会科の時間は、沖縄県那覇市と岐阜県海津市の地形や気候、人々のくらしをノートに整理し、共通点を考えました。
|
お知らせ学校だより校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力調査がんばる先生支援事業安全・安心な教育環境に向けて大阪市教育委員会より |
||||||||||||||||
非常災害時（大雨・洪水、台風や地震等）の対応について
令和６年度の学校行事予定について