せん律やひびきの変化をとらえて演奏しよう（６年生） 〜７月10日〜
音楽科の時間は、リコーダーや鉄琴などの楽器を使って、「マルセリーノの歌」を合奏しました。
とてもすてきな響きでした。 
せん律やひびきの変化をとらえて演奏しよう（６年生） 〜７月10日〜
音楽科の時間は、リコーダーや鉄琴などの楽器を使って、「マルセリーノの歌」を合奏しました。
とてもすてきな響きでした。 
調理実習（５年生） 〜７月10日〜
家庭科の時間は、ごはんとみそ汁の調理実習をしました。
ごはんは、炊飯器を使わず、お鍋で炊きました。 おいしく作ることができたかな。 
プール学習（６年生） 〜７月９日〜
今日のプール学習は、けのびやバタ足、クロールなどの練習をした後、平泳ぎの手足の動きの練習に取り組みました。
プール学習（６年生） 〜７月９日〜
今日のプール学習は、けのびやバタ足、クロールなどの練習をした後、平泳ぎの手足の動きの練習に取り組みました。
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