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計算のきまりを使って(3年生) 〜4月17日〜

算数科の時間は、計算のきまりを使って7×6の答えの見つけ方を考えました。
「6×7と同じ」と考えたり、「7×5の答えに7をたす」と考えたり、「7×7の答えから7を引く」と考えたり・・・いろいろな考え方ができますね。
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児童朝会 〜4月17日〜

校長講話の内容は、次のとおり。
「みなさん、おはようございます。
 先週の始業式で、2年生から6年生の人には『焼野小学校をすてきな学校にみんなでがんばろう』という話をしました。
 今日は、焼野小学校をすてきな学校にするために、全校のみなさんに1年間がんばってほしいことを5つ『あ、い、う、え、お』でお話します。
 あとでどんな話だったか尋ねますので、目と耳と頭でしっかり聴いてください。
 はじめの『あ』は、『あいさつ』です。
 『おはようございます』『いってきます』『こんにちは』などのあいさつを、相手を見て自分からしっかりできるようにしましょう。
 『い』は、『いじめなし』です。
 相手の嫌がることはぜったいにしません。
 いじめは絶対しないことを約束し、守りましょう。
 『う』は、『美しさ』です。
 学校をきれいにするために、協力してそうじをがんばりましょう。
 また、よい姿勢も美しさです。
 字をていねいに書くのも美しさです。
 『え』は、『笑顔』です。
 笑顔いっぱいの皆さんであってほしいと思います。
 最後の『お』は、『思いやり』です。
 心の優しい思いやりのある人に成長していきましょう。
 この『あ、い、う、え、お』をみんなががんばれば、焼野小学校はきっとすてきな学校になるでしょうし、みんなの学校生活もきっと楽しいものになると思います。
 今週も元気に学び、友だちの輪をさらに広げていきましょう!」
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児童朝会 〜4月17日〜

今朝の児童朝会は、2年生から6年生の子どもたちが講堂に集まって行いました。
1年生は来週から参加します。
子どもたちは素早く集まり、朝会が始まるまで静かに待っていました。
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登校のようす 〜4月17日〜

登校中に草むらに入ったのでしょうか、服にたくさんの「ひっつきむし(ヌスビトハギ)」をつけてきた子がいました。
1人では取り切れずに困っていると、いろいろな学年の子どもたちが自然と集まってきて、「ひっつきむし」を取るのを手伝ってくれました。
焼野小学校にはやさしい子どもたちがたくさんいます。
困ったときには助け合える、そんな子どもたちでいてほしいと思います。
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登校のようす 〜4月17日〜

新しい1週間が始まりました。
「おはようございます!」と元気な声が響いています。
今週もがんばりましょう!
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学校行事
4/24 聴力検査(5年)
4/25 聴力検査(3年)
校外学習(5年:平等院鳳凰堂)
4/26 聴力検査(2年)
校外学習(6年:歴史博物館・大阪城)
4/27 聴力検査(1年)
4/28 学級写真撮影

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

学校アンケート(児童・保護者)

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力調査

がんばる先生支援事業

安全・安心な教育環境に向けて

大阪市教育委員会より