「・・・最後に、別の話ですが、11月に、修学旅行の部屋のスリッパの話をしたと思います。
　６年生のスリッパの並べ方を見て、すごいと思った人がたくさんいましたね。
　そのあと、４年生がトイレのスリッパを並べることをがんばって、ずっと続けているそうです。
　みんなが見ているところだけでなく、みんなが見ていないところでもがんばる姿って、本当にすばらしいと思います。
　よいお手本を見せた６年生もすごいと思うし、そのあとがんばった４年生もすごいなと思いました。
　みなさんも、よいことはどんどんまねをしてみてください。
　これで先生の話を終わります。」

「・・・さて、今日は、初めにみなさんにクイズを出します。
　『世界中の人たちが、だれでも毎日、同じ量だけ使っているものは何でしょうか・・・？』
　ヒント。その答えは、私たちの目には見えないものです。
　答えは、『時間』です。
　確かに、時間は私たちにとって、みんな同じだけ与えられているものですね。
　それでは、その「時間」というものを、いったいどのように使っていけばいいのでしょうか。
　運動場で遊んでいて、なかなか教室に戻ってこない人がいると、勉強が始まる時間が遅れてしまいます。
　みんなを待たせることになったり、自分の勉強が遅れたりします。
　でも、先生は、焼野小学校のみなさんがえらいなと思うのは、20分休みが終わる５分前になると、チャイムが鳴らないのに自分で遊びをやめて教室に向かう子がたくさんいることです。
　そこで、今月のめあては『時間を守って行動しよう』ですが、みんなにがんばってほしいことは、『授業の始まりのチャイムの合図の後、３分以内に授業をスタートする』ということです。
　教室に戻るのが遅くなったり、教科書やノートなど授業の準備をしていなかったり、チャイムが鳴ってからトイレに行ったり、鉛筆を削ったりしていると、どうしても授業のスタートが遅れてしまいます。
　12月中、『授業の始まりのチャイムの合図の後、３分以内に授業をスタートする』をがんばってほしいと思います。
　そして、がんばることができたら先生に教えてくださいね。
たくさんの学級が「がんばったよ！」という、いい報告をしてくれることを待っています。・・・」

今日の児童朝会は、全校児童が講堂に集まって行いました。

校長講話の内容は、次のとおり。
「おはようございます。　
　先週『今年の漢字』に何が選ばれるか考えてみてくださいとお話したところ、たくさんの人が予想を書いて赤いポストに入れてくれました。
　みなさんの予想を紹介します。
　【子どもたちの予想・・・『命』『増』『欲』『変』『暑』・・・】
　多かった予想は『勝』『強』『楽』。
　『今年の漢字』は、いよいよ明日12月12日に漢字検定協会から発表されます。
　どんな漢字が選ばれるのか楽しみにしてほしいと思います。・・・」

「おはようございます！」
子どもたちが元気に登校してきました。
12月の「あいさつ運動」は今日が最終日です。
５日間元気にがんばりました！　

「おはようございます！」
子どもたちが元気に登校してきました。
12月の「あいさつ運動」は今日が最終日です。
５日間元気にがんばりました！