花火について調べよう

今日は、大阪でもっとも大きな夏祭り「天神祭り」の本宮です。
今晩は、お祭り最大のイベントである「奉納（ほうのう）花火」が行われ、たくさんの人でにぎわいます。

夏の夜空に高くまい上がり、さまざまな色や形でみんなを楽しませてくれる花火ですが、いったいどんなしくみになっているのでしょうか。
花火について知ることで、花火がもっともっと楽しくなるかも知れません。

＜花火のしくみ＞
打ち上げ花火は、まん丸いボールのような「花火玉（はなびだま）」を、火薬の力で高い空に打ち上げます。そして、花火玉が空の上でばく発し、飛び出した火薬がきれいな色や形の花火になります。
「花火玉」のまわりは、じょうぶな紙をはり合わせてできた「玉皮（たまかわ）」というボウルのような半球形の容器になっています。玉皮の中には、花火の色や光のもとになる「星（ほし）」とよばれる火薬のかたまりがきれいにならんでいます。

＜花火の種類＞
打ち上げ花火は、しくみのちがいで、「割物（わりもの）」「半割物（はんわりもの）」「ぽか物」の大きく３種類に分けることができます。

「割物」は、割り薬を爆発させて、色やけむりを出す星を飛び出させる仕組みをもつ打ち上げ花火です。割物の中でも、飛び出した星が広がるときに、尾を引くものを「菊（きく）」、星が点になって広がっていくものを「牡丹（ぼたん）」といいます。

「半割物」は、大きな花火玉の中に、たくさんの小さな花火玉が入っていて、いくつもの小さな花火が同時に開くのがとくちょうです。

「ぽか物」は、空に打ち上げられた花火玉が「ぽかっ」と２つに割れて、星やしかけが飛び出してくるもので、いろいろな光や形を楽しめるようなしくみになっています。明るい昼間に打ち上げられる花火はこの種類が多く、昼間でも花火が上がったことがわかるように、いろいろな音や煙の出し方ができます。

「花火の色」について調べよう
さて、ここからは自主学習です。
きれいな色を出す「星」は、中心にある「芯（しん）」の周りにいくつかの火薬を重ねて作られています。芯に重ねていく１つ１つの火薬は、「燃えるときに出る色」が決まっています。赤く光る火薬、青く光る火薬、白く光る火薬・・・火薬に混ぜる成分の種類や量を少しずつ変えながら、さまざまな色を出す火薬を作り出しています。そして、花火のできあがりをイメージしながら、いくつかの色の火薬を重ねて「星」を作っています。
花火の色は、「炎色反応」という化学反応を利用しています。

花火には、どんな色があるでしょうか

また、どんな化学物質を燃やすと、どんな色の花火になるでしょうか

インターネットなどで調べてみよう。

ものの おとや ようすを あらわす ことばを あつめたり つくったり してみましょう。

１.みじかな 「どうぶつの なきごえ」「ものの おと」「ようすを あらわす ことば」を あつめてみましょう。

たとえば・・・
どうぶつの なきごえ
　「コケコッコー」「モーモー」「ブーブー」「ガオー」など
ものの おと
　「ゴクゴク」「ブクブク」「モグモグ」「ザーザー」など
ようすを あらわす ことば
　「さらさら」「すべすべ」「びしょびしょ」「びくびく」など

２.ものの おとや ようすを あらわす ことばを じぶんで つくって みましょう。
たとえば・・・
・あめが ふる おと
・かぜの おと
・みずの おと
・ものが こわれる おと
・ものが ぶつかる おと　など


ことば あそびを たのしみながら たくさんの ことばを おぼえましょう。

「はんたいことば」を あつめよう！

たとえば・・・
・おおきい　⇔　ちいさい
・ながい　⇔　みじかい
・うえ　⇔　した

つぎの ことばの 「はんたいことば」は なにかな。
【１・２ねんせい】
・あがる　⇔　（　　　）
・まえ　⇔　（　　　）
・ひだり　⇔　（　　　）
・いりぐち　⇔　（　　　）
・つよい　⇔　（　　　）
・とおい　⇔（　　　）
・ひる　⇔　（　　　）
・あたらしい　⇔　（　　　）

【３・４年生】
・重い　⇔　（　　　）
・東　⇔　（　　　）
・当たる　⇔　（　　　）
・売る　⇔　（　　　）
・失敗　⇔　（　　　）
・うく　⇔　（　　　）
・洋風　⇔　（　　　）
・一部　⇔　（　　　）
・出席　⇔　（　　　）
・便利　⇔　（　　　）

【５・６年生】
※「反対ことば」のことを「対義語（たいぎご）」といいます。
・反対　⇔　（　　　）
・あおむけ　⇔　（　　　）
・乱れる　⇔　（　　　）
・苦手　⇔　（　　　）
・借りる　⇔　（　　　）
・減少　⇔　（　　　）
・利益　⇔　（　　　）
・間接　⇔　（　　　）
・善　⇔　（　　　）
・客観　⇔　（　　　）
・進歩　⇔　（　　　）
・拡大　⇔　（　　　）
・得る　⇔　（　　　）
・積極的　⇔　（　　　）
・動作　⇔　（　　　）
・損　⇔　（　　　）

「はんたいことば」は ほかにも たくさん あります。ぜひ しらべてみましょう。

５年生のみなさん、明日からいよいよみなさんが待ちに待った淡路島での自然体験学習です。
せっかく大阪を離れて自然の中に行くのですから、ゲームやテレビのことは忘れて、大自然を肌で感じてほしいと思います。
また、「自分のことは自分でする」ことも大きな勉強の１つです。
明日から２日間、自然の中での生活を、そして、仲間と協力する楽しさをしっかり味わってください。
みなさんにとって楽しく充実した自然体験学習になることを願っています。

【保護者の皆様へ】
１泊２日の間、いろいろとご心配があるかと思いますが、この経験が子どもたちの成長にとって大きな宝物になります。
付添いの教職員一同、安全と健康を第一に子どもたちを見守ってまいります。
子どもたちのようすは、現地から学校ホームページでお知らせします。
大阪から子どもたちの活躍を応援してください。

※当日、万が一欠席の場合は、朝６時45分から７時までの間に学校にご連絡ください。
また、欠席が事前に判明している場合は、本日17時より明日６時45分までの間に「ミマモルメ」の「欠席・遅刻管理」にご登録ください。
体調がよくない場合は、くれぐれも無理をさせないようお願いします。

「お金」について調べよう

お金のことを「通貨（つうか）」ともいいます。
金属でできているものと、紙でできているものがあります。

金属でできているお金を「貨幣（かへい）」といいます。「硬貨（こうか）」と呼ぶこともあります。

現在発行されている硬貨（こうか）には、
・１円　・５円　・10円　・50円　・100円　・500円
の６種類があります。また、記念貨幣が発行されることがあります。
硬貨（貨幣）は、日本国政府が発行し、造幣局（ぞうへいきょく）が製造します。

紙で作られたお金を「紙幣（しへい）」といいます。「お札（おさつ）」と呼ぶこともあります。
日本の紙幣（しへい）は、日本銀行が発行する日本銀行券です。
現在日本で発行されているお札（紙幣）は、
・千円　・二千円　・五千円　・一万円
の四種類です。
紙幣（日本銀行券）は、日本銀行が発行し、国立印刷局（こくりついんさつきょく）が製造します。
「2000円札」は、2000年（平成12年）に発行されました。あまり普及せず、見かけることは少ないですが、ちゃんと使うことができます。発行中の紙幣のひとつですが、現在、製造はされていません。

みなさんも知っていると思いますが、７月３日に新しい一万円札、五千円札、千円札が発行されました。
新しい一万円札には「渋沢栄一（しぶさわ えいいち）」、五千円札には「津田梅子（つだ うめこ）」、千円札には「北里柴三郎（きたざと しばさぶろう）」の肖像（しょうぞう）が描かれています。
新しいお札の肖像になった３名は、新たな産業の育成、女性活躍、科学の発展といった面から日本の近代化に大きく貢献（こうけん）しました。


ここからは「自主学習」です。
次のことについて、図鑑やインターネットで調べてみよう。

・硬貨の材質や大きさについて
　たとえば、10円玉と50円玉の大きさや重さをくらべてみよう！

・硬貨にかかれている絵やもようについて
　絵やもようには、どんな意味がこめられているのかな。
　また、どちらが表か裏かわかるかな。

・お札に描かれている絵やもようについて
　絵やもようには、どんな意味がこめられているのかな。
　お札にはどんな人物がかかれていて、その人物はどんな活躍をしたのかな。

・硬貨やお札のデザインの工夫について
　硬貨やお札には、偽造を防いだり、いろいろな人にとって使いやすくしたりするための様々な技術がつまっています。硬貨やお札のデザインにどんな工夫があるのか調べてみよう。

お金について調べてみると、色々と奥が深く、おもしろいものですね。他にもこんなテーマで調べ学習をしてみましょう。
・昔、お金が使われるようになる前はどんな生活だったの？
・世界で初めて作られたお金は？
・日本で初めて作られたお金は？