４年１組で道徳科の研究授業が公開されました。
教材は「心と心のあく手」です。
「本当の親切」について考えます。
相手の立場を理解しない一方的な言動は、時として相手にとって迷惑になってしまうことがあります。親切とは、相手の気持ちを理解した上で、相手の事を思って行うことが大切です。
児童は、活発に自分の意見を述べることができました。

４年１組は習字の時間です。
挑戦する字は『麦』です。
まず書き順を確かめ、墨をつける前に、筆づかいを学びます。
「筆を立てる」「右はらいのコツ」など、ポイントを聞き逃さないように、真剣な態度でした。

４年１組では図画工作科の授業をしていました。
「カッターを使って」と題して、カッターナイフの使い方を学びます。
黒い紙に手形を鉛筆で写します。
次にカッターナイフで切り抜きます。
指紋は「素適な模様」に切り抜きます。

保健室では４年１組が保健指導を受けました。
生活リズムと脳の関係を学びました。
脳の機能について知り、箱を使ってビルに見立てて、バランスを崩さないためにどうしたらいいかを考えました。
箱のビルが崩れた時は子どもがびっくりしていました。
最後に、体重測定をしました。

今日はスポーツテストです。
運動場にソフトボール投げ用の測定フィールドが準備されました。
朝から自分の記録を伸ばそうと意気込む児童たち。
３時間目は４年生の測定時間です。
昨年の記録より伸びたかな。