「わたしは書いた。」
この文章を読んで、
みんな、

「あれ〜？」
「なにかたりないな〜」

さあ、正しい文章になおしてみよう。

炭酸水の中にとけているものが二酸化炭素か調べる実験をしました。
炭酸水の入れ物のふたを開けたままにしておくと、すぐ炭酸が抜けてしまうので、すばやく作業することが大切です。
上手に二酸化炭素をとることはできたかな？

サラダでげんきの学習をしました。
ものの音をかくときに、かたかなを使うようにしました。

お月さまとコロの学習をしました。
コロの気持ちになって、たくさん考えることができたね。

クラップゲームをしました。
60までの数字を英語で言いながら、5の倍数のときには、手をたたきます。
みんな楽しそうにゲームしながら、英語を話しています。